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高評中心組織召開2019年校級教育科研重點課題開題報告會

發布時間:2020-11-11 15:49:32 作者:馬星 閱讀次數:次

為加強教育科研課題的過程管理,推進校級重點課題研究工作,11月6日下午,學校高評中心在教學實驗樓智慧教室組織召開了2019年校級教育科研重點課題開題報告會。趙光副校長出席開題報告會,高評中心主任楊立斌主持會議。

受疫情影響,開題報告會有所延誤,但高評中心對此項工作的重視沒有改變。為營造良好的教育科研氛圍,高評中心在組織線下開題的同時,通過騰訊會議平臺進行線上直播,為學校廣大教師提供培訓學習的機會。

趙光在講話中強調了開展教育科研的重要意義,應以科學的方法、嚴謹的態度開展教育研究。除重點課題外,也應對學校設立的一般課題、青年課題加強過程管理,切實開展研究,并注重取得成效,推進教學進步。

開題報告會邀請曹德品教授、王麗娟教授、吳永會教授擔任評審專家。進行匯報的課題涵蓋實驗教學改革、醫學人文教育、臨床教學模式改革、招生與人才培養和就業聯動機制研究、護理本科生職業精神研究等方面內容。評審專家認真聽取了各項課題的匯報,對課題的設計思路進行點評,并提出改進建議。專家們肯定了這些課題研究的重要性,并對已經取得的成果給予肯定,對課題研究的深入開展提出建議。

高評中心順應教育發展趨勢,積極創新工作方法,探索新型培訓模式。學校部分教師通過線上觀看課題開題,增加了學習機會,開拓了教育科研視野。

近年來,亚博app教師開展教育課題研究的熱情較高。除中華醫學會、省級教育科研課題外,為進一步鼓勵廣大教師開展教學研究的熱情,學校于2020年又設立了“課程思政”專項課題。高評中心將“加強過程管理、提高研究質量、注重成果產出、促進教學進步”作為教育科研管理工作的重點,采取多種方式加強學校的教育科研工作,推動教育科研工作的高質量發展,并進一步促進學校教學工作的不斷進步。

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